《国际商务礼仪训练》与思政元素的有机融合
专业课程思政的推进最主要是包括课程思政的设计、专业课教师思政素养、思政教育能力以及专业课程思政评价等.本文以《国际商务礼仪训练》课程为例,阐释如何在专业课授课过程中融合思政元素,将思政教育和礼仪知识点有机结合,对学生进行文化的熏陶和职业能力的培养,促成学生思维的转变,实现思政教育与专业教育的协同...>>详细专业课程思政的推进最主要是包括课程思政的设计、专业课教师思政素养、思政教育能力以及专业课程思政评价等.本文以《国际商务礼仪训练》课程为例,阐释如何在专业课授课过程中融合思政元素,将思政教育和礼仪知识点有机结合,对学生进行文化的熏陶和职业能力的培养,促成学生思维的转变,实现思政教育与专业教育的协同效应.
课程思政、国际商务礼仪训练、融合策略
G642.0(高等教育)
全国经济管理院校工业技术学研究会《学科文化理论视域下应用型高校经管类课程思政的探索与实践》项目;福建省线下一流本科课程建设项目
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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