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职业本科院校非英语专业学生"中国文化失语症"调查研究

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本文旨在调查新时期国家"文化走出去"战略背景下,职业本科院校非英语专业学生"中国文化失语"现象.笔者通过测试和问卷调查等发现受试者母语文化知识缺失,表达中国文化的英文词汇匮乏,中西文化在高校英语课程中的比重失衡.加强教师对母语文化的重视,重构现有的文化课程体系,构建多元化的母语文化表达能力培养模...>>详细本文旨在调查新时期国家"文化走出去"战略背景下,职业本科院校非英语专业学生"中国文化失语"现象.笔者通过测试和问卷调查等发现受试者母语文化知识缺失,表达中国文化的英文词汇匮乏,中西文化在高校英语课程中的比重失衡.加强教师对母语文化的重视,重构现有的文化课程体系,构建多元化的母语文化表达能力培养模式是避免大学生"中国文化失语症"的有效策略.

中国文化失语症、职业本科院校、非英语专业、跨文化交际

H313(英语)

2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

150-153

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