校企产学合作协同育人平台模式实证分析——以金融科技专业智慧学习工场的探讨为例

摘要：

校企产学合作对提升高校质量发展具有重要的推动作用.文章分析了2019年第一批6767个"产学合作协同育人项目"样本,针对企业参与度不高、参与企业的行业和区域分布不均衡、高校参与项目分布不均,项目不具有持续性、缺乏与项目配套的制度机制等问题,提出优化平台模式,并以金融科技专业智慧学习工场为探索,对...>>详细校企产学合作对提升高校质量发展具有重要的推动作用.文章分析了2019年第一批6767个"产学合作协同育人项目"样本,针对企业参与度不高、参与企业的行业和区域分布不均衡、高校参与项目分布不均,项目不具有持续性、缺乏与项目配套的制度机制等问题,提出优化平台模式,并以金融科技专业智慧学习工场为探索,对课程体系、实训体系和社会服务体系三部分进行构思,设计168方案,提出该模式下项目运行的解决对策.

关键词：平台模式、产学合作、协同育人、智慧学习工场

分类号：G642;F830-4(高等教育)

资助基金：教育部重点课题DIA170374

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56