联系观点下的“两角差的余弦公式”教学

摘要：

两角差的余弦公式是三角恒等变换的基础，难在猜想和推导。教师可通过设计恰当的问题串，创设合适的教学情境，引发学生思考和交流，让学生经历从特殊到一般，类比诱导公式，引导学生猜想发现公式并推导证明，有效降低难度，提高效率，促进学生的思维发展。

关键词：余弦公式、连续性、迁移性

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18