"工匠精神"的培育:高职院校教育的理念与路径
国家对技能人才的重视和对"工匠精神"的推崇,既彰显了"中国制造"走向"中国智造"的发展方向和必然趋势,又展现了实现制造强国战略目标的坚定信心.高职院校学生责任心的缺失,是用人单位对高职毕业生满意程度不高的主要原因之一,也是社会对职业教育认可度不高的重要原因之一.在供给侧结构性改革的背景下,我国高...>>详细国家对技能人才的重视和对"工匠精神"的推崇,既彰显了"中国制造"走向"中国智造"的发展方向和必然趋势,又展现了实现制造强国战略目标的坚定信心.高职院校学生责任心的缺失,是用人单位对高职毕业生满意程度不高的主要原因之一,也是社会对职业教育认可度不高的重要原因之一.在供给侧结构性改革的背景下,我国高职院校应该在深化产教融合、创新实践育人模式、加强校园文化等方面积极探索,将"工匠精神"贯穿于人才培养的始终,有效促进高职学生职业素养的全面提高,主动服务于经济社会的改革浪潮.
高职院校、工匠精神、产教融合
G712(职业技术教育)
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目2017SJBFDY765
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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