关怀德育理论融入"00后"大学生思想政治教育探论
当代美国教育家内尔·诺丁斯以关怀为核心的道德教育理论的三维度包括:培养关心型学生和关怀型教师、关心者与被关心者,关怀德育理论的四种方法是:榜样、对话、实践、认可.内尔·诺丁斯的关怀德育理论对我国"00后"大学生群体开展思想政治教育具有十分重要的启示作用,并且可以辅助解决"00后"大学生关心缺失问...>>详细当代美国教育家内尔·诺丁斯以关怀为核心的道德教育理论的三维度包括:培养关心型学生和关怀型教师、关心者与被关心者,关怀德育理论的四种方法是:榜样、对话、实践、认可.内尔·诺丁斯的关怀德育理论对我国"00后"大学生群体开展思想政治教育具有十分重要的启示作用,并且可以辅助解决"00后"大学生关心缺失问题.
关怀德育理论、"00后"大学生、思想政治教育、关心缺失问题
G41(思想政治教育、德育)
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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