教育功能视角下人教A版高中数学新教材插图研究

摘要：

教科书中的插图蕴含着丰富的教育价值，对数学教育活动具有重要的辅助作用。从教育功能视角下对人教A版高中数学新教材插图的数量、类型进行分析，指出不同类型插图的教育功能和使用建议，为教科书插图的合理使用提供参考。

关键词：人教A版、高中数学新教材、教科书插图、教育功能

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4