新时代中国教育扶贫战略转型研究
中华人民共和国成立70多年来,教育扶贫经历了初步萌芽、基本探索和发展成熟三个阶段.教育扶贫在中国全面消除绝对贫困伟大事业进程中发挥着关键作用.立足新时代,中国由生存型绝对贫困治理转轨到发展型相对贫困治理,全社会对更加公平的教育资源分配、更高质量的教育环境和现代化教育方式有着更高质量的现实需求,教...>>详细中华人民共和国成立70多年来,教育扶贫经历了初步萌芽、基本探索和发展成熟三个阶段.教育扶贫在中国全面消除绝对贫困伟大事业进程中发挥着关键作用.立足新时代,中国由生存型绝对贫困治理转轨到发展型相对贫困治理,全社会对更加公平的教育资源分配、更高质量的教育环境和现代化教育方式有着更高质量的现实需求,教育扶贫战略也将在基本内涵、价值理念、导向目标、策略路径、制度体系五个维度迎来更高层次的结构性转型.
教育扶贫、逻辑结构、战略转型、相对贫困、乡村振兴
G521(中国教育事业)
云南省哲学社会科学创新团队重点项目202104
2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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