后疫情时代的英国孔子学院汉语教学——以苏格兰地区孔子学院为例
受新冠疫情的影响,英国的孔子学院自2020年3月中旬起陆续开始了网络汉语教学.本文从"三教"(教师、教材、教法)的角度出发,通过对苏格兰地区的5所孔子学院进行数据和信息的收集整理,分析了疫情期间孔子学院汉语教学存在的问题,并为后疫情时代英国孔子学院汉语教学的发展提出了应对策略和建议.>>详细受新冠疫情的影响,英国的孔子学院自2020年3月中旬起陆续开始了网络汉语教学.本文从"三教"(教师、教材、教法)的角度出发,通过对苏格兰地区的5所孔子学院进行数据和信息的收集整理,分析了疫情期间孔子学院汉语教学存在的问题,并为后疫情时代英国孔子学院汉语教学的发展提出了应对策略和建议.
后疫情时代、英国孔子学院、教学资源、网络汉语教学
G516(世界教育事业)
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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