基于词块构建省时高效的高中英语技能教学模式

摘要：

本文以词块理论为基础，结合目前高中英语词块教学优势，开展高中英语词块教学研究，构建省时高效的技能教学模式。通过将词块理论运用于听说读写不同课型教学实践，探索高中英语省时高效的技能提升教学模式：听力课堂教学模式、口语课堂教学模式、阅读课堂教学模式、写作课堂教学模式和读写结合教学模式。

关键词：词块、省时高效、教学模式

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28