新农科背景下"生物化学"线上线下混合教学模式研究

摘要：

新农科背景下,开展线上线下混合教学模式,建设以学生发展为中心的"金课",是培育卓越农林人才的有效途径."生物化学"是农林院校农学、林学、食品、兽医、生物等多个学科的专业基础课,是实现学科交叉融合,培养卓越农林人才的核心课程之一.根据农林院校特点,建设"生物化学"校园独立SPOC,在开展线上教学的...>>详细新农科背景下,开展线上线下混合教学模式,建设以学生发展为中心的"金课",是培育卓越农林人才的有效途径."生物化学"是农林院校农学、林学、食品、兽医、生物等多个学科的专业基础课,是实现学科交叉融合,培养卓越农林人才的核心课程之一.根据农林院校特点,建设"生物化学"校园独立SPOC,在开展线上教学的基础上,对"生物化学"线上线下混合教学模式进行研究与实践,实现了专业知识与学生素质能力的协同培养,提高了综合教学效果.

关键词：新农科、生物化学、混合教学模式、农林院校

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：沈阳农业大学研究生教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：98-104