提炼几何模型,剖析应用实例——以最短路径问题为例
最短路径问题是初中数学中的一类典型问题,其基于几何图形上的线段关系的探究,涉及的知识面广,综合性强。本文就平面图形中的最短路径问题展开分析,总结几个基本的模型,及对模型的具体应用,并提出几点教学建议。
模型、最短路径、轴对称、垂线段
G633.6(中等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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模型、最短路径、轴对称、垂线段
G633.6(中等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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