基于产教融合构建产学研用合力平台——评《产学研合作教育的探索与实践》
产学研合作教育作为一种人才培养方式,已经被国际范围内的教育教学机构所认可并实施.在此背景下,加强基于产教融合构建产学研用合力平台的研究与实践,对于推动现代教育的进一步发展、实现产学研用"四位一体"的综合性应用人才教育的贯彻落实具有重要现实意义.由王键吉、周志立和宋书中编著、中国社会科学出版社于2...>>详细产学研合作教育作为一种人才培养方式,已经被国际范围内的教育教学机构所认可并实施.在此背景下,加强基于产教融合构建产学研用合力平台的研究与实践,对于推动现代教育的进一步发展、实现产学研用"四位一体"的综合性应用人才教育的贯彻落实具有重要现实意义.由王键吉、周志立和宋书中编著、中国社会科学出版社于2013年4月出版的《产学研合作教育的探索与实践》一书,综合了高校、企业以及社会其他力量的不同的教育环境和教育资源,详细地考察了产学研合作教育的实施路径,并以河南科技大学为例对相关教育改革举措进行了反思,为我国地方高校的产学研合作教育发展提供了一定的参考.
中国社会科学出版社、人才培养方式、河南科技大学、现代教育、教育教学、人才教育、四位一体、地方高校、教育资源、应用人才
G649.2(高等教育)
教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
98-98