英国大学科研成果评价探究及其对破除"五唯"的启示

摘要：

我国高等教育发展离不开科学有效的高校科研评价体系的支撑,破除教育科研评价中的"五唯"评价导向已成为我国学界的共识.英国2021年将要实施的新一轮大学科研评价,对其配套的科研成果评价机制进行了改进,确立了严格的成果参评资格要求、质量导向的代表作评价制度、定量定性结合的评价方式、追求卓越与创新的评价...>>详细我国高等教育发展离不开科学有效的高校科研评价体系的支撑,破除教育科研评价中的"五唯"评价导向已成为我国学界的共识.英国2021年将要实施的新一轮大学科研评价,对其配套的科研成果评价机制进行了改进,确立了严格的成果参评资格要求、质量导向的代表作评价制度、定量定性结合的评价方式、追求卓越与创新的评价指标体系.英国大学科研成果评价体现出更加关注公平、注重质量、重视跨学科合作研究和追求开放与卓越的评价理念.这些经验为我国破解各级各类科研评价中的"五唯"问题、促进高水平科研成果的产出提供了启示.

关键词：英国、大学、科研评价、科研成果、五唯

分类号：G644(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金BIAI60125

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74