理工科高校人文社会科学的状况与趋向——"双一流"背景下发展策略分析
理工科高校的人文社科发展普遍较弱.在"双一流"建设背景下,理工科高校"要不要发展、如何发展人文社科"是当前高等教育领域的热点.从社会文化传承、学生全面成长、教师全面发展、学校知名度提高等方面来看,理工科高校发展人文社科十分必要.理工科高校人文社科发展,在资源禀赋、规律认知、人才队伍建设、评价体系...>>详细理工科高校的人文社科发展普遍较弱.在"双一流"建设背景下,理工科高校"要不要发展、如何发展人文社科"是当前高等教育领域的热点.从社会文化传承、学生全面成长、教师全面发展、学校知名度提高等方面来看,理工科高校发展人文社科十分必要.理工科高校人文社科发展,在资源禀赋、规律认知、人才队伍建设、评价体系等方面都面临一些挑战.为了更好地教学、科研与服务社会,理工科高校需要有科学长远的规划,从跨学科交叉融合特色发展、拓宽科研经费投入渠道、注重科研人员的引进和培养、尊重青年教师的成长规律、优化人文社科科研绩效评价标准等方面推动人文社科发展.
"双一流"、理工科高校、人文社科、科研绩效
G642.3(高等教育)
2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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