解题教学要重视构图能力培养——以一次试卷讲评课为例
学生在解中考几何综合题、含参函数问题时往往需要构图分析,教学时如果教师直接以PPT呈现构图,会弱化学生构图能力。构图,作为解题教学的关键环节之一,需要教师精心预设,安排学生审题之后参与构图,并对一些错误构图进行纠错与分析,促进学生构图能力的培养。
解题教学、构图能力、试卷讲评
G633.6(中等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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解题教学、构图能力、试卷讲评
G633.6(中等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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