基于信息技术的反馈式教学方法探究

摘要：

课堂教学是教与学之间的信息传递和反馈的调控过程.反馈教学法是在教学改革的实践中,根据控制论、信息论、系统论三论的原理,总结出来的一种教学方法.这种教学方法使课堂信息由教师对学生的"单向传递"变成了师生的"双向传递",信息提供的越及时,就越有利于教师对教学效果的掌握.本文探讨的基于信息技术的反馈式...>>详细课堂教学是教与学之间的信息传递和反馈的调控过程.反馈教学法是在教学改革的实践中,根据控制论、信息论、系统论三论的原理,总结出来的一种教学方法.这种教学方法使课堂信息由教师对学生的"单向传递"变成了师生的"双向传递",信息提供的越及时,就越有利于教师对教学效果的掌握.本文探讨的基于信息技术的反馈式教学方法,将教学反馈活动交给计算机,实现学习信息快速高效的实时反馈.

机标关键词：反馈教学法、教与学、课堂教学、课堂信息、信息论、教学改革、控制论、信息传递、双向传递、系统论

分类号：G633.6;G434(中等教育)

资助基金：江苏省第四期职业教育教学改革研究重点资助课题ZZZ3

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100