本期导读
"新工科"建设是为主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动.新工科建设不仅需要加强新兴工业领域技术人才的培养,更需要对传统工科专业进行改造升级.基于国际工程教育的发展变革以及国内新工科建设发展状况,作为具有传统工科优势、行业特色鲜明的武汉理工大学,确立了"大工程理念",立足"新技术"对学校传统...>>详细"新工科"建设是为主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动.新工科建设不仅需要加强新兴工业领域技术人才的培养,更需要对传统工科专业进行改造升级.基于国际工程教育的发展变革以及国内新工科建设发展状况,作为具有传统工科优势、行业特色鲜明的武汉理工大学,确立了"大工程理念",立足"新技术"对学校传统优势工科专业进行改造升级,从人才培养目标定位、课程体系设置、教学内容更新、实践体系构建、教学方法创新及办学条件改善等十个方面,对传统优势工科专业进行了全面的改革与创新.实践表明,学校传统工科专业经过改造升级后,毕业生综合素质得到普遍提升.
工科专业、新工科建设、国际工程教育、人才培养目标定位、新一轮科技革命、建设发展状况、毕业生综合素质、教学方法创新、武汉理工大学、课程体系设置
G4(教育)
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
106-106