档案在职教育琐谈
基于对档案在职教育相关研究的文献分析,厘清档案在职教育的"我者"(即档案在职教育所隶属的职业)存在职业主体规模较小、职业环境因素多变、职业人员归属不明等现状,以及档案在职教育的"他者"(以相对独立于档案在职教育的档案高等教育为典型)存在与在职教育的区分度不高、与国外经验重合度较高、与档案职业渐行...>>详细基于对档案在职教育相关研究的文献分析,厘清档案在职教育的"我者"(即档案在职教育所隶属的职业)存在职业主体规模较小、职业环境因素多变、职业人员归属不明等现状,以及档案在职教育的"他者"(以相对独立于档案在职教育的档案高等教育为典型)存在与在职教育的区分度不高、与国外经验重合度较高、与档案职业渐行渐远等问题之于档案在职教育的影响,探讨档案在职教育研究和发展困境出现的根本原因及破解思路.
档案职业、档案在职教育、职业教育、档案高等教育
G27(档案学、档案事业)
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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