核心素养视角下“勾股定理”教学设计重构与思考
勾股定理被视为几何学的宝藏,是数学中联系数与形的第一定理,在实际生活中应用广泛。为落实数学核心素养的发展,研究者结合核心素养的相关内涵,对勾股定理这一经典内容进行了教学设计重构,以期通过该定理的教学落实发展数学核心素养。
勾股定理、数与形、数学核心素养
G633.6(中等教育)
2022-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
12-14
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勾股定理、数与形、数学核心素养
G633.6(中等教育)
2022-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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