基于"智慧教室"的"336"模式的初中数学教学策略研究

摘要：

本研究主要先分析"智慧教室"的发展现状,提出基于"智慧教室"的"336"模式的初中数学教学策略研究的必要性;接着是基于相关的教育教学理论、原则,结合"智慧教室"在初中数学教学中的特点和优势,提出在"智慧教室"的"336"模式下的初中数学教学策略;最后,通过对研究结果的分析,得出本研究的结论和建议...>>详细本研究主要先分析"智慧教室"的发展现状,提出基于"智慧教室"的"336"模式的初中数学教学策略研究的必要性;接着是基于相关的教育教学理论、原则,结合"智慧教室"在初中数学教学中的特点和优势,提出在"智慧教室"的"336"模式下的初中数学教学策略;最后,通过对研究结果的分析,得出本研究的结论和建议.

关键词：智慧教室、"336"模式、教学策略

分类号：G633.6;G434(中等教育)

资助基金：福建省教育科学十三五规划课题2020XB1782

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36