数学分层作业研究综述
分层作业的研究有助于发挥数学作业的潜在功能，提升数学作业的质量。基于16篇国内分层作业的文献，采用文献分析法对其进行梳理、剖析。研究发现：一是作业分层对学生的发展具有一定积极作用；二是以学生分层为基础的作业分层设计需对学生进行综合性的考量；三是作业分层的标准较多，目前没有相对统一的标准。本文依据现有的分层作业相关文献，试图就分层作业的功能、实施和发展方向等提供启示。
研究综述、分层作业、积极作用
G633.6(中等教育)
2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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