跨文化交际背景下的大学英语教学方式研究——评《文化与大学英语教学》

摘要：

世界经济一体化促进各国文化交流进一步加强,我国高校历来重视大学英语教育,旨在培养对外交流人才和翻译人才,但中西方文化的巨大差异往往导致语言教学与学习的阻碍.因此,跨文化交际能力培养成为英语语言教学的本质目的.新课改要求培养大学生的英语核心素养和综合运用英语的交际能力,分析英语教学模式与手段、教学...>>详细世界经济一体化促进各国文化交流进一步加强,我国高校历来重视大学英语教育,旨在培养对外交流人才和翻译人才,但中西方文化的巨大差异往往导致语言教学与学习的阻碍.因此,跨文化交际能力培养成为英语语言教学的本质目的.新课改要求培养大学生的英语核心素养和综合运用英语的交际能力,分析英语教学模式与手段、教学内容与形式、英语教材和教学评价等方面存在的各种问题,加强英语教学理念、模式和方式的创新策略探究,积极引入全新的高校英语教育理念,在大学英语教学过程中始终融入文化教学,探究跨文化交际教学策略,营造跨文化交际教学氛围和建立跨文化交际教学的考核制度,培养大学生的文化自信和文化素养.为此,由刘燕撰写的《文化与大学英语教学》一书有助于跨文化交际背景下的大学英语教学方式研究.

机标关键词：跨文化交际教学、跨文化交际能力培养、世界经济一体化、英语语言教学、英语教学模式、英语核心素养、大学英语教育、中西方文化、高校英语教育、新课改

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123-123