基于波利亚解题表的解题研究——以一道导数极值偏移题为例

摘要：

数学解题作为数学学习的重要内容，是培养学生数学思维、发展学生核心素养的重要载体。本文结合高中导数的相关知识，将“怎样解题表”运用于高中导数解题，并在此基础上，为教师教学提出以下几点建议：（1）解题前审题策略；（2）引入问题链式板书；（3）解题后回顾与反思。

关键词：怎样解题表、数学解题、高中导数、极值偏移

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66