后疫情时代下线上线下融合初中数学教学模式探究

摘要：

2020年一场突如其来的疫情在很大程度上影响了正常的生活秩序,同时也干扰了正常的初中教学节奏.而在停课不停学的号召下,教育领域积极探索,逐渐形成了具有成效的线上教学活动.线上教学虽然是作为特殊情况下的非常手段,但线上教学的价值依然有着其独特的价值.本文主要以后疫情时代为背景,对线上线下融合初中数...>>详细2020年一场突如其来的疫情在很大程度上影响了正常的生活秩序,同时也干扰了正常的初中教学节奏.而在停课不停学的号召下,教育领域积极探索,逐渐形成了具有成效的线上教学活动.线上教学虽然是作为特殊情况下的非常手段,但线上教学的价值依然有着其独特的价值.本文主要以后疫情时代为背景,对线上线下融合初中数学教学模式的可行性进行分析.在研究中,探究后疫情时代背景下,线上线下融合式初中数学教学的实施模式,并且结合当前的客观实际,提出打造初中数学线上线下融合教学模式的关键策略.

机标关键词：停课不停学、线上教学、教学活动、教学节奏、融合教学模式、初中教学、生活秩序、特殊情况、教育领域、实施模式

分类号：G633.6;G434(中等教育)

在线出版日期：2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12