让数学作业“活”起来 提升数学学习品质
我们不断探索小学数学作业内容和形式上的革新,设计了集思考性、知识性、趣味性、实践性、开放性为一体的数学作业,让数学作业富有个性化、层次性和实践性,满足孩子们不同的学习需求,激发孩子们学习的积极主动性,孩子们的数学素养和关键能力得到培养和发展。
分层、实践、提升、素养
G623.5(初等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62
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分层、实践、提升、素养
G623.5(初等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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