以信息技术为翼,助力核心素养提升——以"平面的基本性质"教学为例
2020年教育部发布的《中等职业学校数学课程标准》(以下简称新课标)中指出"数学学科核心素养是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现.中等职业学校数学学科核心素养是中等职业教育人才培养目标的具体体现,是践行社会主义核心价值观,培养学生社会责任意识的重要载体.">>详细2020年教育部发布的《中等职业学校数学课程标准》(以下简称新课标)中指出"数学学科核心素养是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现.中等职业学校数学学科核心素养是中等职业教育人才培养目标的具体体现,是践行社会主义核心价值观,培养学生社会责任意识的重要载体."
素养提升、数学学科核心素养、基本性质、信息技术、践行社会主义核心价值观、中等职业学校、职业教育人才培养、中等职业教育、人才培养目标、数学课程标准
G633.6;G434(中等教育)
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)