科技成果市场化"第三范式"问题的思考——基于"职业规范"与"成果商业化冲突"的分析
基于终端用户需求的高校技术转移存在中间试验等天然短板,高校知识产权权利让渡的"科技成果转化"同样无法实现用户商品价值,教授自助创业是科技成果市场化的"第三范式".但教授自助创业因企业资本化、教师职业规范以及科技学家精神的限制,存在技术成果商品化的职业冲突.为促使职业规范和科技成果商业化的冲突解决...>>详细基于终端用户需求的高校技术转移存在中间试验等天然短板,高校知识产权权利让渡的"科技成果转化"同样无法实现用户商品价值,教授自助创业是科技成果市场化的"第三范式".但教授自助创业因企业资本化、教师职业规范以及科技学家精神的限制,存在技术成果商品化的职业冲突.为促使职业规范和科技成果商业化的冲突解决,文章初步分析了制度资源错位的成因,提出鼓励高校自行制定宽容瑕疵程序性制度的建议,为后续案例研究奠定了基础.
自助创业、成果商业化、第三范式、冲突和解
G644(高等教育)
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92