GeoGebra辅助可视化探究教学——以一类动圆圆心轨迹问题为例

摘要：

动圆和两定圆相切动圆圆心轨迹问题一直是教学的难点，学生遇到此类问题往往无法想象这类动点问题的具体情形，也画不出有效的图形，从而面对这类问题束手无策。本文运用GeoGebra数学软件，旨在探索这类动圆圆心轨迹问题，助力可视化探究教学，培养学生的核心素养。

关键词：GeoGebra、辅助、可视化、探究

分类号：G633.6;G434(中等教育)

在线出版日期：2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77