高校国际化水平指标体系构建的国际经验——以5种评估工具与6个维度为视角

摘要：

我国"双一流"建设与测评工具的短缺,需要高校层面的国际化评价指标体系.文章选取了五种国际上较有代表性的国际化评估工具,分析了其在国际化目标与规划、课程教学、学术交流、人员流动、跨校合作以及管理方面的详细评价标准,为各高校评价指标的构建提供了国际经验,并结合我国高校指标体系的不足,提出了我国构建指...>>详细我国"双一流"建设与测评工具的短缺,需要高校层面的国际化评价指标体系.文章选取了五种国际上较有代表性的国际化评估工具,分析了其在国际化目标与规划、课程教学、学术交流、人员流动、跨校合作以及管理方面的详细评价标准,为各高校评价指标的构建提供了国际经验,并结合我国高校指标体系的不足,提出了我国构建指标体系的借鉴思路.

关键词：高等教育国际化、评估指标体系、高校国际化水平

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：北京师范大学学年博一学科交叉基金项目2020-2021;BNUXKJC2001

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47