考试结束，让“数学写作”促进深入思考——从一篇考后反思写作说起

摘要：

数学写作是近年来不少数学教师自觉开展的一项有意义的作业形式。然而在每个学期末的考试之后，接着就是寒假或暑假，如果能及时让学生继续围绕期末试题进行思考、写作，可以促进学生对期末考题进行深入思考、成果扩大，这是很有价值的。

关键词：数学写作、考试、纠错、考后反思

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54