Logistic模型在科学素养评测中的应用
项目反应理论作为当前教育测评项目中常用的理论,基本思想是被试的反应与其潜在特质之间的关系.项目反应理论中包含的二参数Logistic模型能够较好的估计测评工具中各试题的区分度、难度系数以及猜测系数.R软件提供了各种各样的统计和图形技术,并且具有高度的可扩展性.使用R软件对测评工具进行参数估计并计...>>详细项目反应理论作为当前教育测评项目中常用的理论,基本思想是被试的反应与其潜在特质之间的关系.项目反应理论中包含的二参数Logistic模型能够较好的估计测评工具中各试题的区分度、难度系数以及猜测系数.R软件提供了各种各样的统计和图形技术,并且具有高度的可扩展性.使用R软件对测评工具进行参数估计并计算被试能力值,综合分析得出该测评工具能够较好地评测学生科学素养水平.
科学素养评测、项目反应理论、Logistic模型、R软件
G301-4(科学研究理论)
国家自然科学基金62077013
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)