使用GeoGebra培养高中生直观想象素养的教学探讨

摘要：

随着课程改革向纵深推进，高中数学课堂越来越重视学生核心素养水平的提升，这就要求数学教师通过各种方式方法不断提高教学质量，技术手段就是其中之一。利用GeoGebra软件赋能数学教学能够有效培养高中生良好的直观想象素养，提升教学质量。但也会存在一些问题，本文就相关问题提出一些看法并给出合理化建议。

关键词：GeoGebra、高中生、直观想象素养

分类号：G633.6;G434(中等教育)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69