音乐教育改革及人才培养的源起与意义——评《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》
过去,音乐在教育中是作为辅助学科,地位与语数外等主流科目相差甚远.然而,自国家提出要深化教育改革,全面发展素质教育后,音乐教育逐渐被人们所重视,但多数人注重音乐教育的原因是认为其有辅德、益智的作用,并未认识到音乐本身独特的美育性.在多元化视野下,受西方乐理和思想的影响,高等院校中的音乐教育虽然突...>>详细过去,音乐在教育中是作为辅助学科,地位与语数外等主流科目相差甚远.然而,自国家提出要深化教育改革,全面发展素质教育后,音乐教育逐渐被人们所重视,但多数人注重音乐教育的原因是认为其有辅德、益智的作用,并未认识到音乐本身独特的美育性.在多元化视野下,受西方乐理和思想的影响,高等院校中的音乐教育虽然突破了过去的局限,但多数教学课程仍存在陈旧化、专注于纵深性等问题.由吕媛媛著写的《多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究》(水利水电出版社,2019年9月版)一书,从音乐教育的理念、内容体系、方式、教学法改革几个方面出发,系统深入地阐述了音乐教育的现状,探讨了高等音乐教育发展路径,在此基础上提出了切实可行的解决方案.
深化教育改革、高等音乐教育、多元化视野、教育发展路径、音乐教育发展、高等院校、素质教育、教学法改革、辅助学科、全面发展
G642;J60-4(高等教育)
2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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