地方高校产教融合的困境与出路——共生理论视域下问题的探讨

摘要：

新时代背景下,深化地方本科高校产教融合既是贯彻和落实党的十九大精神的重要实践,也是办好应用型本科教育的关键所在.文章基于共生理论及其分析框架,分析了产教融合的共生单元、共生模式、共生环境.针对当前地方本科高校,在深化产教融合过程中的供需结构性矛盾、校企合作动力不足以及外部环境支持不力等发展困境,...>>详细新时代背景下,深化地方本科高校产教融合既是贯彻和落实党的十九大精神的重要实践,也是办好应用型本科教育的关键所在.文章基于共生理论及其分析框架,分析了产教融合的共生单元、共生模式、共生环境.针对当前地方本科高校,在深化产教融合过程中的供需结构性矛盾、校企合作动力不足以及外部环境支持不力等发展困境,提出构建基于"供需匹配"的产教融合动力机制、构建基于"一体化—对称性互惠"的产教融合共生模式、构建基于"双向激励"的产教融合共生环境.

关键词：共生理论、产教融合、校企合作、地方本科高校

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学重点项目;常熟理工学院高教研究一般项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86