青少年心理健康影响因素的定性研究

摘要：

本研究对4名中学生、4名学生家长及4名心理健康教师进行半结构化深度访谈，并基于扎根理论通过NVivo12软件对访谈资料进行编码与分析，初步产生369个开放式编码，包括高学业成就、主动求助、自我调节、积极的教养方式、保护性政策、挫折经历、青春期身心发展不成熟、早期预警、缺乏同辈支持等，并在此基础上进行归类，形成了包括个人因素、学校、家庭、社会环境、早期预警在内的5项关联式编码，最终总结出保护性因素和风险性因素模型，以期为青少年心理健康问题的预防工作提供靶点。

关键词：青少年心理健康、扎根理论、半结构化访谈、影响因素

分类号：D669.5;B844.2(阶级结构与社会结构)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：77-85