ChatGPT对教育的挑战（笔谈）

摘要：

主持人语：近期以ChatGPT为代表的新一代人工智能产品一经推出，就引发教育与科技界的强烈反应。相关产品不仅在教育领域下载和使用量惊人，而且各界对于其价值与趋势判断迥异。一些机构和个人认为此轮人工智能技术实现了“历史性突破”，ChatGPT及相关人工智能产品将带来教育与科技领域的颠覆性创新；另一些教育主体和受众则持批评态度，对传统教育秩序、学术伦理等表达出担忧，部分学术机构和期刊甚至已经明令禁止使用相关产品。那么，ChatGPT及相关产品的技术原理究竟为何，教育人工智能发展是否正在迎来重大历史性突破，其对于高等教育发展将带来哪些可能影响，中国教育系统应如何做出妥善应对？目前类似问题的讨论仍不充分，为此受《重庆高教研究》委托，特组织部分专家学者展开对话，相关成果在服务教育研究和政策决策的同时，也期待能“抛砖引玉”，引发更多同仁参与思考与讨论。

机标关键词：教育人工智能、高等教育发展、新一代人工智能、思考与讨论、颠覆性创新、历史性突破、人工智能技术、传统教育、教育系统、教育与科技

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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