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共同体视域下网络空间社会主义意识形态建设

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互联网作为社会发展的最大变量和最大增量,是网络空间意识形态生产和传播的崭新场域.文章从共同体的角度探讨网络空间社会主义意识形态思想引领、文化渗透、话语认同三个层面的关系,从意识形态的认同力、凝聚力、引领力三个方面厘清网络空间社会主义意识形态的理论逻辑,从系统性、交互性、符号性、文化性四个维度,把...>>详细互联网作为社会发展的最大变量和最大增量,是网络空间意识形态生产和传播的崭新场域.文章从共同体的角度探讨网络空间社会主义意识形态思想引领、文化渗透、话语认同三个层面的关系,从意识形态的认同力、凝聚力、引领力三个方面厘清网络空间社会主义意识形态的理论逻辑,从系统性、交互性、符号性、文化性四个维度,把握网络空间社会主义意识形态的全局性.

共同体、网络空间、社会主义意识形态

D64(思想政治教育和精神文明建设)

浙江省教育厅一般科研项目;教育部人文社会科学研究项目

2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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