后疫情时代提升艺术类高校大学语文教学效果的有效路径
后疫情时代,为了更好地提高艺术类高校大学语文教学效果,教师应当转变传统的教学理念,教学模式应采用线上与线下相融合的方式.对学生的考核方式应该多元化,包含线上与线下、课前与课后以及学生讨论和教师讲解的整个过程.只有这样,才能有效促进艺术类高校大学语文教学效果的提升,增强艺术类大学生的核心竞争力.>>详细后疫情时代,为了更好地提高艺术类高校大学语文教学效果,教师应当转变传统的教学理念,教学模式应采用线上与线下相融合的方式.对学生的考核方式应该多元化,包含线上与线下、课前与课后以及学生讨论和教师讲解的整个过程.只有这样,才能有效促进艺术类高校大学语文教学效果的提升,增强艺术类大学生的核心竞争力.
后疫情时代、大学语文、教学效果、有效路径
H193(汉语教学)
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)