新定义,巧思维,妙链接——一道向量创新题的探究
以平面向量为情境的创新应用问题,有其特定的几何意义或代数形式,可借助相关的知识加以化归与转化,从“数”或“形”两个视角来进行问题破解。此类问题的命题设置充分展示了平面向量独特的内涵与性质,巧妙融合了相关的数学知识、思想方法与数学能力等,达到创新能力与转化思维的统一,合理引领并指导着数学教学与复习备考。
函数、向量、最值、投影、几何、坐标
G633.6(中等教育)
2023-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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