后疫情时代信息化教学在高职外贸报关实践课程中的应用研究
后疫情时代,随着在线教育的深入发展和信息化教学大规模应用,高职院校仍然面临着信息化教育教学基础设施有待完善、教师信息化应用水平不高、信息化教学手段使用过度、信息化技术支持和保障不足等问题,需要进一步完善教学信息化基础设施建设、推进报关优质教学平台和资源库共建共享、转变教师信息化教学观念、加强教师...>>详细后疫情时代,随着在线教育的深入发展和信息化教学大规模应用,高职院校仍然面临着信息化教育教学基础设施有待完善、教师信息化应用水平不高、信息化教学手段使用过度、信息化技术支持和保障不足等问题,需要进一步完善教学信息化基础设施建设、推进报关优质教学平台和资源库共建共享、转变教师信息化教学观念、加强教师信息化能力培训、全面提高信息化教学的有效性、制定健全的信息化管理和保障机制,提升信息化技术支撑服务能力.
后疫情时代、信息化教学、高职、报关实践课程
G718.5(职业技术教育)
中国报关协会、全国报关职业教育教学指导委员会立项课题2020015
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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