不等式“能成立”，多思维视角切入——一道含参存在性问题的探究

摘要：

不等式“能成立”问题综合考查函数、不等式等相关知识，可以很好考查相应的数学基础知识与思想方法等，倍受关注。本文结合一道不等式“能成立”问题，从不同思维视角切入，巧思妙解，有迹可循，有法可依，合理构造，巧妙转化，总结规律，拓展思维，引领并指导数学教学与复习备考。

关键词：不等式、存在、切线、参数分离、充要条件

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69