初中英语赏析阅读教学实践与思考
赏析阅读教学是初中英语课外阅读的重要课型,对于展示和巩固学生的阅读成果,体验阅读的快乐具有重要 的意义。但是,目前在初中英语课外阅读教学中存在着教师忽视引导学生进行赏析阅读或者缺乏相关操作实施技能等问题 和不足。针对此种现象,本文提出了赏析阅读教学的建议,并结合具体的课例阐述了具体的教学策略,即...>>详细赏析阅读教学是初中英语课外阅读的重要课型,对于展示和巩固学生的阅读成果,体验阅读的快乐具有重要 的意义。但是,目前在初中英语课外阅读教学中存在着教师忽视引导学生进行赏析阅读或者缺乏相关操作实施技能等问题 和不足。针对此种现象,本文提出了赏析阅读教学的建议,并结合具体的课例阐述了具体的教学策略,即:关注人物形象分 析;探究文本主题意义;关注关键词汇及句式,赏析语言美以及实施多元立体评价等,以期为优化初中英语课外赏析阅读提 供一些借鉴。
课外英语、赏析阅读、人物形象分析、主题意义、立体评价
G4(教育)
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
52-58