涉农高校专业学位研究生教学管理的问题与建议
我国涉农高校全日制专业学位研究生的招生单位和招生门类不断增多、培养质量不断提升.但是,由于专业学位发展时间较短,在教学管理方面存在问题,包括专业学位研究生的招生、培养、评价环节,教师的实践指导能力、教学激情、数量结构等问题.针对现存的问题,应利用涉农高校的优势,对学生及教师的教学管理方面进行创新...>>详细我国涉农高校全日制专业学位研究生的招生单位和招生门类不断增多、培养质量不断提升.但是,由于专业学位发展时间较短,在教学管理方面存在问题,包括专业学位研究生的招生、培养、评价环节,教师的实践指导能力、教学激情、数量结构等问题.针对现存的问题,应利用涉农高校的优势,对学生及教师的教学管理方面进行创新,对专业学位研究生的招收、培养和评价环节进行改革,对农科高校教师的数量结构、实践能力和教学热情等方面进行完善,进而提高教学质量和管理水平,满足社会对高素质农科技术人才的需要.
涉农高校、研究生培养、教学管理、专业学位
G643.0(高等教育)
中国农业大学青年理论研究课题;中国农业大学专业课发挥思政教育功能专项基金项目;中国农业大学人文社科繁荣基金项目
2022-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
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