巧思维切入，妙视角拓展——一道向量题的探究

摘要：

破解平面向量问题的两个主要基本思路是：函数法与基底法，借助自身同时兼备“形”与“数”的双重身份，可以进行多层面、多角度的问题创设，融入其他相关的数学知识，吻合高考在知识交汇点处命题的指导精神。结合一道模拟题，从两个基本思路视角切入，多思维解决，多方向拓展，多规律总结，引领并指导数学教学与解题研究。

关键词：三角形、外接圆、平面向量、最大值、坐标

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2023-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88