学术职业变革视阈下的大学教师

摘要：

20世纪末以来,高等教育规模扩张、新管理主义的渗透、社会问责机制的强化、政府财政投入的减额、以建设世界一流大学为目标的全球性追逐等,给学术职业带来一系列冲击.高等院校通过绩效考核、薪资分配、终身教职等制度工具,将学术共同体重塑为追求效率至上的激烈竞争空间.在此背景之下,大学教师被裹挟于学术产出竞...>>详细20世纪末以来,高等教育规模扩张、新管理主义的渗透、社会问责机制的强化、政府财政投入的减额、以建设世界一流大学为目标的全球性追逐等,给学术职业带来一系列冲击.高等院校通过绩效考核、薪资分配、终身教职等制度工具,将学术共同体重塑为追求效率至上的激烈竞争空间.在此背景之下,大学教师被裹挟于学术产出竞赛之中,其职业身份渐从高度自主性的"学术人"向知识生产流水线的"被雇佣者"转变.

机标关键词：职业变革、高等教育规模扩张、建设世界一流大学、政府财政投入、新管理主义、学术共同体、高等院校、终身教职、问责机制、社会问责

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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