扬起教法风帆,朝向教学目标远航———英语"四位一体"中考总复习教学方法推广课题结题报告
针对初中英语教师教学理念存在偏差,教学方法低效,课堂教学、复习效果不佳,学生成绩普遍不理想等问题,通过英语"四位一体"中考总复习教学方法推广课题研究发现,教师应该把整个中考英语总复习阶段设计成一个整体,把总复习教学建立在整个教学的基础上,不能忽略平时教学.课堂复习注重遵循"循序渐进、阶段测重、精...>>详细针对初中英语教师教学理念存在偏差,教学方法低效,课堂教学、复习效果不佳,学生成绩普遍不理想等问题,通过英语"四位一体"中考总复习教学方法推广课题研究发现,教师应该把整个中考英语总复习阶段设计成一个整体,把总复习教学建立在整个教学的基础上,不能忽略平时教学.课堂复习注重遵循"循序渐进、阶段测重、精讲精练、五技并举"教学原则,并根据英语课课程标准,按照教材全部内容和学习规律来安排整个中考英语总复习.
初中英语、中考复习、教学方法、英语"四位一体"教学法
G4(教育)
2022-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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