墨尔本大学教育博士培养特色及启示

摘要：

教育博士是一种不同于传统哲学博士的专业博士学位.我国教育博士培养制度在发展的过程中存在着培养目标不清晰、学习进度滞后等问题.澳大利亚专业博士可以追溯到1984年,墨尔本大学在1990年设立了澳大利亚第一个教育博士学位,旨在培养教育职业领域中的领导者.墨尔本大学的教育博士在培养目标、入学条件、课程...>>详细教育博士是一种不同于传统哲学博士的专业博士学位.我国教育博士培养制度在发展的过程中存在着培养目标不清晰、学习进度滞后等问题.澳大利亚专业博士可以追溯到1984年,墨尔本大学在1990年设立了澳大利亚第一个教育博士学位,旨在培养教育职业领域中的领导者.墨尔本大学的教育博士在培养目标、入学条件、课程设置及培养过程上富有特色,其教育博士培养经验对我国教育博士专业改革发展有重要的借鉴意义.

关键词：墨尔本大学、教育博士、培养特色

分类号：G643;G40-04(高等教育)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革重大课题JGZD19_014

在线出版日期：2022-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）