素质教育市场规模破千亿,培训机构需科技加持

摘要：

素质教育诞生自中国教育产业在上世纪80年代关于教育改革的大讨论过程中,是一个颇具中国时代特色的教育概念.在40年的不断演变中,它所蕴含的深层次意义已经远超其诞生时所承担的历史任务.据艾媒咨询数据显示,2013—2020年间,中国人均消费收入和支出逐年增长.其中,人均收入从2013年的1.8万元升至2020年的3.2万元,复合增长率为8.4%;人均支出从2013年1.3万元升至2020年的2.1万元,复合增长率为7.0%.

机标关键词：市场规模、教育市场、培训机构、教育产业、复合增长率、人均收入、深层次意义、中国教育、教育概念、人均消费

分类号：G522.72(中国教育事业)

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74