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这期推荐的两本书都与“社区教育如何做”有关,通过案例,从理论、方法和工具角度给出了社区教育中心如何开展工作、社区教育工作者应该具备什么素质的建议。《社区何以重要:联结教育与公民生活》一书首先将社区教育定位为公民民主教育的一种手段,其可能只是一次性社区服务项目,也可能是为公民学习和发展的场所,其活动形式和活动内容受地方习俗和社区公民成分的影响。书中给出的三个案例论证了多方合作共建学习生态的价值与可能性,而根据案例归纳总结的社会教育工作者应该具有的能力,对于社区教育工作者的招聘以及职业发展都有一定的启发价值。赫尔馆作为睦邻友好社区的典型代表,体现了社区公民积极贡献才华和精力参与社区活动对于社区教育可持续发展的作用,互惠性质的相处相伴提高了社区的凝聚力,而结合社区居民特点的社区教育中心设施(如劳工馆)则促进了社区文化传承,为老年人提供了有尊严的展示舞台。

主持人、社区教育工作者、社区教育中心、教育可持续发展、民主教育、社区公民、教育定位、社区居民、职业发展、社区文化

G779.2(社会教育)

2023-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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